A travers le projet « Théâtre à l’école », les enfants sont acteurs, partagent des émotions collectives, osent, s’affirment progressivement. Pour certains, cela leur demande des efforts : d’écoute, de posture. Le travail est structuré, exigeant avec une qualité certaine au bout du bout. Un chouette projet qui développe le « Je » par le jeu. Indispensable ! Même les adultes peuvent y trouver leur compte… J’en redemande !

De façon très ludique, les élèves réinvestissent ainsi le vocabulaire vu en classe, apprennent de nouveaux mots et travaillent leur diction. Cette expérience pédagogique fait ses preuves. Les enfants participent, s’amusent, se libèrent et travaillent plusieurs domaines d’apprentissage en même temps (activité artistique, expression corporelle, langage oral). Cette approche permet également aux enfants de mieux connaître leurs émotions et de prendre confiance.